DERS HAKKINDA
Bir kitap yalnızca bir kitap mıdır, yoksa bizi çocukluğumuza, kaybettiklerimize, hatta belki de hiç yaşamadığımız bir hayata mı taşır? Bu ders serisinde Firdevs Kapusızoğlu rehberliğinde, çocuk edebiyatına eleştirel, tarihsel ve kuramsal bir gözle bakıyoruz. Edebiyatın çocuklukla kurduğu çok katmanlı ilişki, yalnızca çocuklar için değil, yetişkin dünyası için de dönüştürücü olabilir. Bu dijital ders; çocukluk kavramının tarihsel dönüşümünü, çocuk edebiyatının temel yapı taşlarını ve postmodern anlatıların yeni çocukluk inşasını tartışmaya açıyor. Kitapların potansiyelini, yazınsal yapıyı ve okurluk pratiklerini yeni bir bakışla yeniden düşünmeye davet ediyor. Resimli kitaplardan çok duyulu okumaya, edebi eleştiriden kültürel temsile kadar geniş bir yelpazede çocuk edebiyatının izini sürüyoruz.
Bir kitap yalnızca bir kitap mıdır, yoksa bizi çocukluğumuza, kaybettiklerimize, hatta belki de hiç yaşamadığımız bir hayata mı taşır? Bu ders serisinde Firdevs Kapusızoğlu rehberliğinde, çocuk edebiyatına eleştirel, tarihsel ve kuramsal bir gözle bakıyoruz. Edebiyatın çocuklukla kurduğu çok katmanlı ilişki, yalnızca çocuklar için değil, yetişkin dünyası için de dönüştürücü olabilir. Bu dijital ders; çocukluk kavramının tarihsel dönüşümünü, çocuk edebiyatının temel yapı taşlarını ve postmodern anlatıların yeni çocukluk inşasını tartışmaya açıyor. Kitapların potansiyelini, yazınsal yapıyı ve okurluk pratiklerini yeni bir bakışla yeniden düşünmeye davet ediyor. Resimli kitaplardan çok duyulu okumaya, edebi eleştiriden kültürel temsile kadar geniş bir yelpazede çocuk edebiyatının izini sürüyoruz.
-
1Postmodernizm Ve Çocuk Edebiyatı
-
2Çocuk Edebiyatını Nasıl İçselleştiririz?
-
3Değişen Çocukluk Ekseninde Çocuk Edebiyatının Tarihi Serüveni
-
4Yeni Her Zaman En İyisi Midir? Çocukluğun Yeni Temsiline Temkinli Yaklaşmak
-
5Yeni Türler Ve Yeni Okuma Biçimleri